si bien pareciera que los estudiantes de trabajo social estamos mas que ausentes por el foro, propongo este espacio para opinar sobre los distintos centros de practicas.
ya que muchos de ellos se repiten durante varios años, estaria bueno dejar nuestras experiencias para que otra gente no cometa el error de anotarse en algunos y pelee por otros que estan buenos.
las mias fueron en:
Mercado Central de Buenos Aires, si bien fue el mejor, ya fue cerrado por falta de referente
Fundacion Prasam, ni se les ocurra¡¡¡¡¡¡ sin referente, sin espacio, sin planificacion, en fin sin onda¡¡¡
Defensoria el Trapito, demasiados obstaculos institucionales
Lun, 22/09/2008 - 16:02
#1
centros de practica
justamente estaba buscando esto! Yo hice taller 2 en Apebi asociacion para espina bifida e hidrocefalea, y no me gusto mucho , no teniamos referente y nos costaba bastante orientar el diagnostico hacia lo que nos hubiese gustado.. hay que ajustarse bastante a los objetivos de la institucion... lo cual en parte nos dejo una experiencia muy rica, al igual que el trabajo en el equipo.
Taller 3 lo hice en talleres Protegidos de Rehabilitacion en salun mental y la verdad que estuvo muy lindo, pudimos armar nuestro proyecto y ponerlo en practica, ademas la referente fue bastante permisiva , aunque a veces un poco desbolada.. por no decir la mayoria de las veces...lo recomiendo para los que les gusta la tematica Salud mental y los que no la conocen pueden llevarse una linda experiencia..
ahora..... mi problema!!!!! ALGUIEN ALGO SOBRE TALLER CUATRO, ME ENCANTARIA QUE ALGUIEN CUENTE ALGO Y EN LO POSIBLE QUE ME RECOMIENDEN ALGUN LUGAR , YA QUE NO CONOZCO A NADIE QUE LO HAYA HECHO
GRACIAS
GABY
hola gaby, te cuento, yo hice taller cuatro con la profesora Laura Grandoso, y en general sus centros de practica estaban buenos, excepto el mio(Defensoria El trapito)y el de caritas de Don Bosco.
en esa comision estaba el CAREf que era el laburo con refugiados, segun contaban estaba bueno, pero la cagada era la barrera del idioma(son refugiados de otros paises)
-Centro universitario de devoto, que particularmente quede maravillada por todo lo que se hacia ahi adentro, problemas?? lidiar con el sistema carcelario, que no es para todos.
- Cesac N... (no me acuerdo el número) esta en la Villa 31 segun contaban estaba bueno, en especial era muy copado el referente,
habia dos mas que ahora no me acuerdo
Laura (la profe) es una mina que sabe mucho, pero es muuuuuuuuuuuuy exigente (no exagero) y como te dige los ceentros de parctica de su comision estaban buenos.
Con rel cambio de Plan de estuduio realizado en la carrera de Lic en Trabajo Social de la UNC, realmente se hizo un gran retroceso en la formación de estos profesionales, ya que se excluyeron los centros de práctica como parte de esta capacitación, limitandose esta formaciòn a los meros debates de situaciones hipotèticas. Realmente creo que la formaciòn debe ir acompañada de centros de prácticas donde el alumno se topa con la realidad y puede de esa manera concretar los insumos teóricos que se les proporciona durante su capacitación.
Por otra parte, me agradaria compartir con ustedes debates, opiniones, etc sobre las políticas destinadas al hábitat.
MUchas gracias por la informacion sobre lo de los centros de práctica, porque la verdad que estoy bastante ansiosa con el tema!!!! Y por lo que veo todos se hacen fan en el face book, pero nadie se mete a ver qeu es el foro jajajajajja
y me parece que esta bueno tener opiniones sobre estas cosas... me hubiera evitado algunas materias que me arrepenti de hacer...
gracias por responder a lo que preguntaba
besos
si la verdad que es una lastima que la gente de trabajo social no se sume al foro, hay un monton de cosas que esta bueno compartir (como los centros de practica).
Hola a mis futuras colegas!!
Que alegria encontrarlas, ya que como dijeron antes no abundan estudiantes de trabajo social por el foro... me parece muy piola esto de intercambiar experiencias, opiniones, particularmente estudio en la UBA y apenas he comenzado, pero aqui estoy para todo aquello que pueda aportar, aunque recien este comenzando a dar mis primeros pasitos jeje
Yo tambien ando muy ansiosa, este año arranco con todo esto de los centros de practicas! Un mundo nuevo para mi jaja
Alguien conoce algun centro de Taller II para recomendar?
vaya si es un mundo nuevo eso de las prácticas.
yo el único nivel de taller que realmente disfrute fuel el II, lo hice en el Mercado Central de Buenos Aires, en una asociacion civil que funciona dentro de ese lugar, la tematica que trabajabamos es la de Trabajo Infantil, lamenteblemente ese centro cerro por falta de referente institucional, lo cual fue bastante negativo porque dentro de todos los centros no hay ninguno que trabaje con un tema por demas interesante como lo es ese (obviamente a mi criterio).
La verdad que si, imagino que habra sido muy interesante hacer la practica en un lugar que trate acerca del trabajo infantil, una pena que ya no este mas disponible ese centro... espero poder disfrutar el nivel II y anotarme en algun centro que este bueno! Ojala se repita la suerte que tuve en taller I ya que me encanto la docente que tuvimos!
Besos!!!
A fines del año pasado, se define unilateralmente, desde la Dirección de Carrera, quiénes integrarían el Equipo Técnico, cuyo sostenimiento prevé el PROSOC. En una reunión de Junta se votó a Alfredo Carballeda como coordinador del mismo, eligiéndose a los demás miembros mediante la entrega de curriculums, cuya convocatoria no fue publicada ni en internet, ni en cartelera, ni en ningún comunicado. Entre los/as miembros del Equipo Técnico se encuentran dos estudiantes que forman parte de la CARPE. Entendemos, desde este espacio, que es importante su participación en el equipo para que, a través de esta Comisión Abierta, todos/as podamos acceder a conocer lo que el Equipo se encuentre trabajando en cada momento, siempre y cuando se cumpla con la exclusiva función del equipo como "sistematizador", pero nunca decisor. En este sentido, presentamos un proyecto aprobado en Junta de Carrera respecto de las funciones del Equipo Técnico, las cuales serán asesorar y sistematizar información y debates abiertos, y elaborar y socializar informes sobre las tareas realizadas. Es decir, el Equipo Técnico no tendrá carácter resolutivo acerca de los contenidos de la reforma del Plan de Estudios. La participación de la CARPE en esta instancia de trabajo están orientadas a la democratización de la información que allí circula, intervenir en los aportes que como comisión se elaboran en conjunto a través de los debates y sobre todo en la difusión de las discusiones que creemos deben darse en estos espacios. En síntesis la CARPE se propone ser un instrumento de democratización del proceso de reforma del plan de estudios de manera que todos/as podamos ser parte de esta instancia. Durante diciembre se avanza de manera lenta y desordenada en reuniones con algunos docentes titulares de cátedras y después de un receso en enero, el equipo retoma en febrero su actividad. Recientemente se incorpora, invitada por la directora de la Carrera, Marcela Benegas (que había participado del proceso en el 2003), y actualmente se está trabajando en la elaboración de un cronograma para este año. En este marco, nos parece importante desde la CARPE discutir no sólo qué Trabajo Social queremos, sino también cómo queremos que sea el proceso de reforma del plan de estudios, que está comenzando a llevarse a cabo.
Por eso te invitamos a la próxima reunión, el martes 24 de febrero a las 17 hs en el hall de entrada de la subsede de Constitución
Taller II:
Docente: Paula Retamal
C.P: Instituto “La Flor”
1. Recomienda: Sí.
¿Por qué? : Es un buen centro, la referente facilitó espacios y propicia la reflexión. Estás en permanente interacción con los actores.
2. Recomienda: Sí.
¿Por qué? : Por el acompañamiento de la referente, por la apertura institucional y por el estímulo y apoyo para realizar actividades con los concurrentes.
C.P: Centro de Atención Integral “San Cayetano”
1. Recomienda: Sí.
¿Por qué? : La referente es una trabajadora muy comprometida, es un lugar donde hay un trabajo muy fuerte de los trabajadores sociales. El lugar está inserto en un asentamiento en Victoria y presenta varias problemáticas que son abordadas desde la institución. Muy buen acompañamiento del personal de la institución en lo que fue la cursada.
C.P: Jardín Maternal Parque Centenario
1. Recomienda: No.
¿Por qué? La referente (TS) no está preparada para trabajar de la manera en que se trabaja desde el taller, no está predispuesta hacia nuestra forma de trabajo. Pude ser recomendado para Taller III o IV.
C.P: Jardín Maternal “Creciendo”, Barracas.
1.Recomienda: No
¿Por qué? Si el fin de Taller II es trabajo con la comunidad, en este jardín no lo hay, por lo cual se complica un poco entender de que se trata el trabajo comunitario.
2. Recomienda: No
¿Por qué? Para este taller no lo considero como centro posile ya que no cumple con los requisitos u objetivos de Taller II.
3. Recomienda: No
¿Por qué? La forma en que se trabaja desde el trabajo social es hacia el interior del jardín, con las maestras y el personal. No aportó a la tarea a realizar en taller, además de no tener claro el objetivo mismo de la práctica. A pesar que considero que el diagnóstico que realizamos aporta a la institución, el aprendizaje es en realidad más teórico y no se logra un contacto con la realidad. El jardín no tiene una inserción en el barrio y creo yo tampoco tiene la intención de trabajar con otras instituciones presentes, ni con las problemáticas particulares de Barracas/ constitución.
4. Recomienda: No
¿Por qué? Considero que no cumple con las características y herramientas necesarias para que constituya un centro de prácticas de nivel II.
C.P: Servicio Social Zonal 12
1. Recomienda: Sí.
¿Por qué? Hay una buena predisposición para con las alumnas en cuando al trabajo que hemos realizado.
2. recomienda: Sí.
¿Por qué? La referente acompaña en la experiencia de la práctica, da el lugar y tiene predisposición para con las alumnas.
C.P: C.G.P.C N°13
1. Recomienda: Sí.
¿Por qué? A pesar de que en general los centros de gestión cuentan con espacios reducidos y ejecutan políticas focalizadas, es muy interesante el proyecto que proponen.
Docente: Marcela Baudrén
C.P: Municipalidad de Moreno
1. Recomienda: No.
¿Por qué? No me resultó motivador.
Docente: Fernanda Ravella
C.P: Red GESOL
1. Recomienda: No.
¿Por qué? Porque es muy desorganizado, no es útil. No tienen claro los objetivos. No hay referentes. No pueden tener una comunicación fluida con el barrio ni con la institución. No pueden definir su “intervención” en el barrio. Duro un mes!
Docente: Verónica Rojas
C.P: Gen Soldati
1.Recomienda: Sí.
¿Por qué? Principalmente el grupo de estudiantes ayudó a que el año en la práctica sea llevadera. La gente del barrio agradable y comprometidos, como así también la agrupación política Gen que trabaja allí. Nos permitieron trabajar libremente.
2. Recomienda: Sí.
¿Por qué? Se aprende mucho.
C.P: Dirección General de la Mujer
1. Recomienda: Sí.
¿Por qué? La temática es interesante y la dirección muy rica en sus diversas actividades. Por otro lado trabajamos en el programa “Desconcentradas” en las comunas- CGP y eso estuvo un poco desorientado.
Docente: María Inés García
C.P: Ce.S.A.C N° 12
1. Recomienda: Sí.
¿Por qué? La referente es de gran ayuda para la práctica, es comprometida con el grupo y la tarea. Se aprende.
2. Recomienda: Sí.
¿Por qué? Me gustó la temática de inmigración.
3. Recomienda: Sí.
¿Por qué? Muy bueno. La referente se preocupa y colabora.
4.Recomienda: Sí.
¿Por qué? Depende de la temática que toque, nosotros estuvimos con el acceso a la salud de inmigrantes y no hubo mucha práctica, pero la referente es buena.
Docente: Soraya Giraldez
C.P: Centro local de Promoción y Protección de los Derechos del niño, niña y Adolescente, Rafael Calzada.
1. Recomienda: Sí.
¿Por qué? Porque fue una muy buena experiencia y muy buena voluntad de las referentes. Pero creo que sería muy frutísfero para el taller nivel IV.
2. Recomienda: Sí.
¿Por qué? Muy buen acompañamiento de los referentes. Zona muy rica para el desarrollo de las prácticas.
3. Recomienda: Sí.
¿Por qué? Muy buena predisposición de l@s referentes, siempre nos permitieron internalizarnos en las problemáticas de la localidad. Además, lamentablemente, Rafael Calzada es una localidad muy vulnerada.
C.P: C. L de Glew
1. Recomienda: Sí, para taller IV
¿Por qué? Porque es un buen centro pero no se da un trabajo de comunidad sino mas de caso.
Docente: Verónica Otto
C.P: Servicio Social Zonal 7
1. Recomienda: No.
¿Por qué? No me gustó ya que no tiene una tarea específica para realizar(por parte de los estudiantes)
Docente: Verónica Moreira
CP: CeSAC 13
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Se corresponde con los objetivos planteados para nivel III
2. Recomienda: Sí
¿Por qué? Como Centro de Prácticas dan bastante libertad de acción, aunque me hubiera gustado un mayor acompañamiento de la referente
3. Recomienda: Sí
¿Por qué? Da la posibilidad de conocer más el rol del TS, coordinar grupos y mucho laburo!
4. Recomienda: Sí
¿Por qué? La institución brinda el espacio adecuado para realizar la práctica, desde el personal, la docente y la referente.
CP: CeSAC 18 (Lugano)
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Acompañamiento de la referente – trabajo en equipo de salud – integración al mismo – predisposición – aprendizaje en aula y en campo – compromiso de la docente – clases dinámicas
2. Recomienda: Sí
¿Por qué? Es una muy buena experiencia en cuanto al aprendizaje y al trabajo interdisciplinario.
3. Recomienda: Sí
¿Por qué? Porque es una manera interesante de repensar el juego vinculado con la salud integral de los niños/as
4. Recomienda: Sí
¿Por qué? Hay presencia constante de la referente, que es trabajadora social. Permite observar el trabajo de un equipo interdisciplinario y el aporte a la comunidad, y de la misma al centro (cesac).
5. Recomienda: Sí
¿Por qué? Se pueden trabajar aspectos interesantes en la temática y en el centro
6. Recomienda: Sí
¿Por qué? Se puede intervenir desde distintos dispositivos. La referente es abierta a recibir propuestas.
CP: CeSAC 20 - Juegoteca
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Excelente trabajo en aula y en los centros de prácticas, y una excelente articulación entre teoría y práctica sobre la temática de juego y salud
2. Recomienda: Sí
¿Por qué? Porque es una manera interesante de repensar el juego vinculado con la salud integral de los niños/as
3. Recomienda: Sí
¿Por qué? Se pueden trabajar aspectos interesantes en la temática y en el centro
CP: Hospital Álvarez, sala de psicopatología
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? En el aula, la articulación teoría y práctica, aportando en la incorporación de técnicas y bibliografía novedosa. En campo, la referente es buena coordinadora, lo cual facilita el aprendizaje del nivel.
2. Recomienda: Sí
¿Por qué? Es una buena experiencia en coordinación de grupos.
3. Recomienda: Sí
¿Por qué? Es una experiencia riquísima. Aprendí del ejemplo de la referente, excelente coordinadora.
Docente: Claudia Wéller
C.P: CeSAC 8 (Villa 21-24, Barracas)
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Muy buena referente
2. Recomienda: Sí
¿Por qué? Muy buen seguimiento de la referente
C.P: Htal. Tobar García
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Muy buen trabajo del Hospital y de las referentes
CP: Asociación de Cartoneros de Villa Itati
1. Recomienda: No
¿Por qué? Creo que no hubo ningún tipo de compromiso por parte de las referentes, ni objetivos claros, mas allá de que la asociación es una experiencia asociativa muy rica; las referentes no estaban realmente involucradas y no hay una tarea puntual para l@s alumn@s.
2. Recomienda: No
¿Por qué? Muy mala organización y nula comunicación entre las referentes. Objetivos poco definidos. Falta de compromiso por parte del centro.
CP: Centro de jubilados Villa Luro Central
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Recomiendo el centro de práctica para nivel II
2. Recomienda: Sí
¿Por qué? Buena predisposición de la referente y de la institución. Lo recomiendo para taller nivel II
Docente: Marcela Otamendi
C.P: Escuela Secundaria para Adultos – Bajo Boulogne
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Me pareció muy interesante. Hay que definir el proyecto lo más temprano posible
Docente: Lorena Gruzzetti
CP: Hogar Numero 27, Villa Luro
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Fue un año de mucho aprendizaje, y un buen grupo para coordinar. Nuestro taller se baso en actividades lúdicas y recreativas.
Docente: Gabriela Liguori
CP: ETIS, Equipo de Trabajo e Investigación Social
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? El proceso de aprendizaje fue rico, fue una intervención pre profesional que brinda herramientas para un futuro desarrollo profesional.
2. Recomienda: Sí
¿Por qué? La práctica fue interesante en cuanto a coordinación de grupos, y lo áulico fue interesante también.
3. Recomienda: Sí
¿Por qué? Aprendes a coordinar grupos de adolescentes, si te interesa trabajar con adolescentes. La referente estuvo presente. Fue un excelente aprendizaje.
4. Recomienda: Sí
¿Por qué? Es un espacio en el que te dan la suficiente libertad para que se desarrolle un proceso de aprendizaje óptimo, y al mismo tiempo cuenta con las supervisiones necesarias.
5. Recomienda: Sí
¿Por qué? Es un espacio donde se puede trabajar con libertad. Es un desafío trabajar con adolescentes. La referente tiene mucha presencia en el centro, y la docente facilita cualquier obstáculo. Fue una linda experiencia.
Docente: Eve Simonotto
CP: Hospital Durand
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Permite un real y profundo conocimiento de la tarea profesional. Y también un profundo análisis y reflexión teórica sobre la práctica.
CP: Talleres protegidos de rehabilitación en salud mental
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Si no conoces sobre la temática/problemática, el centro de prácticas fue un espacio para dicho aprendizaje. Mucha apertura por parte de la institución y la referente super clara y comprometida.
Centro de Práctica: CAT. Centro de Atención Transitoria.
1. Recomienda: si
¿Por qué?
Porque es un centro que trabaja múltiples problemáticas desde el modelo de emergencia, no conocido mucho en la carrera.
Centro de Práctica: Casa de la Provincia de Chubut
1. Recomienda: si
¿Por qué?
Buena referente institucional, dinamicidad en las prácticas.
2. Recomienda: si, con reservas.
¿Por qué? Dificultad para recortar el objeto de intervención.
Docente: Mabel Otamendi
CP: Hogar para adultos Mayores San José
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Es posible intervenir, aprender el trabajo con adultos mayores.
2. Recomienda: Sí
¿Por qué? Es un espacio propicio para realizar este tipo de prácticas.
3. Recomienda: SI
¿Por qué? Articulación teórico- práctica. Abordaje individual y familiar.
Docente: María del Rosario Varela
CP: Instituto San Martin
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Los referentes son responsables si bien la institución parece poco alentadora.
CP: Hospital Ramos Mejía
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Es la modalidad del Trabajo Social en el ámbito de salud. Los referentes colaboraron mucho con nuestra experiencia.
2. Recomienda: Sí
¿Por qué? Adecuado para el nivel. Buen nivel docente.
3. Recomienda: Sí
¿Por qué? Buenos referentes, brindaron información teóricp-metodológica, acompañamiento en la práctica. Pudimos apropiarnos la información sobre temáticas VIH-SIDA, TBC, maternidad, clínica médica y elaborar informes sociales y entrevistas. Sin embargo no hay seguimientos de CASO. Se hace dificultoso para la TIF, porque tiene que estar aprobado por la comisión de investigación y ponencia del Htal. Con un referente del Servicio Social como responsable de tu TIF.
4. Recomienda: Sí
¿Por qué? Por la disposición de los profesionales del Servicio Social para el aprendizaje alumnos.
5. Recomienda: Sí
¿Por qué? Espacio institucional adecuado. Espacio y Libertad para intervenir. Buenos referentes. Alto conocimiento de Inst. de Salud Pública.
CP: Casa de Tucumán
1. Recomienda: Sí
¿Por qué? Nivel de autonomía en las prácticas, experiencia en el seguimiento de casos. Es accesible la labor de la referente, habría que explicitar que se trabaja con enfermedades oncológicas pediátricas.
2. Recomienda: NO
¿Por qué? Es un centro que se enfoca en lo asistencialista puramente, la referente es una persona con muchos prejuicios con respecto a la población que allí asiste; sin embargo es “abierta” a escuchar propuestas.
Docente: Castro y Bazzalo.
C.P.: El Coihue (ONG)
1. Recomienda: si
¿Por qué? Compromiso Social, gran conocimiento, buenos referentes.
C.P.: Curaduría oficial Alienados de San Isidro.
1. Recomienda: si
¿Por qué? Excelente la intervención del TS desde la institución judicial. Integración teórica y práctica.
Docente: Graciela Spataro.
C.P.: PAMI Agencia II
1. Recomienda: SI
¿Por qué? Por las prácticas desarrollas y por su referente.
2. Recomienda: si
¿Por qué? Porque el encuadre de trabajo de las referentes posibilita el aprendizaje de los contenidos previstos para el nivel al igual que las experiencias. Además ofrecen constantes espacios de evaluación y supervisión a nivel de grupo, de estudiantes y referentes.
Hice Taller II en la Defensoría de la Ciudad, trabajando con el tema de los asentamientos urbanos. Fue muy interesante y aprendí mucho a la par de Miguel Sorbello.
Hice Taller II en la Defensoría de la Ciudad, trabajando con el tema de los asentamientos urbanos. Fue muy interesante y aprendí mucho a la par de Miguel Sorbello.
Yo me anote este año en la Defensoria de la Ciudad tambien para Taller II... ojala me vaya asi de bien!
Saludos!
Chicas una preguntita que nada tiene que ver con el tema...
alguna me sabra decir como me inscribo a la bolsa de trabajo de la Facultad?
envía un mail a:
, en el asunto tenes que poner subscribe
no quiero ser mala onda, pero la bolasa de trabajo (por lo menos par nuestra carrera) es una cagada, si salen cinco ofertas al año, estoy exagerando.
por otro lado, no se porque, las ofertas algunas te llegan y otras no.
te conviene fijarte en el siguiente link
http://www.fsoc.uba.ar/modules/ccg
Gracias por toda la info Pame, estaba bastante perdida... voy a chusmear el link!